Цели и результаты социологического исследования

связаны с решением социальных проблем разного уровня значимости. Фундаментальные теоретико-познавательные исследования имеют Ц. установление закономерностей некоторого социального процесса (например, возникновения, развития и функционирования социальной организации), Р. чего является разработка специальной теории (теории социальной организации); теоретико-прикладные исследования имеют Ц. и Р. не только получение некоторого «типового» решения проблемы, но применение полученного знания к практическому регулированию социальных процессов (например, исследования миграции и регулирование последней); исследования практически «инженерного» типа направлены на решение локальных проблем данных социальных общностей (групп, коллективов) и организации на основе использовгния уже имеющегося теоретического знания и приложения к данному объекту с учетом его специфики. Ц. и Р. с. и. могут классифицироваться по их основным функциям в практическом использовании социологического знания: описание некоторой реальности (например, опросы общественного мнения, изучение бюджетов времени), объяснение тех или иных противоречий или особенностей функционирования социальных общностей и процессов (напряженности в семейных отношениях, текучести кадров и т. п.), прогнозирование тенденций развития (отношения к труду вследствие определенных преобразований в его организации и стимулировании и пр.), практическое преобразование социальной реальности в форме социального планирования и осуществления социальных проектов.

Этапы исследования, как правило, отражаются в программе исследования и рабочем плане исследования. Это последовательные стадии развития исследования, начиная с уяснения исследовательской проблемы, формулировки целей и задач исследования, разработки его общей концепции (этап формирования программы). Далее необходимо определить способы получения нужной для решения поставленных задач информации (этап отработки методик сбора данных) и осуществить ее сбор («полевой» этап), за которым следует этап подготовки данных к обработке и анализу и этап обработки и анализа полученных данных в соответствии с программой. Заключительный этап изложение результатов исследования в научной публикации, отчете, практических рекомендациях и проектах социальных изменений. В рамках каждого из названных этапов могут быть выделены свои последовательные фазы промежуточные этапы.

Например, на этапе отработки методов сбора данных вначале проектируется соответствующий инструмент (например, план интервью), затем он опробуется (проба методики), а после коррекции может быть осуществлен генеральный пилотаж всех методик и операций полевого этапа исследования. Анализ данных, образуя относительно самостоятельный этап, предполагает определенную последовательность: описание полученных данных и выявление ошибок, некорректностей уплотнение этих данных в агрегированных показателях (индексах, типологических конструкциях) выявление взаимосвязей и взаимозависимостей для проверки исходных гипотез и продолжение этих операции для проверки новых гипотез, возникающих в ходе анализа,прогноз изучаемых процессов как завершающая стадия этого этапа.